Проект «Мир сказок» Театральная деятельность детей 3-4 лет (вторая младшая группа)

Занятия  театральной  деятельностью  развивают внимание, эмоциональную память, чувство ритма, творческое воображение, фантазию ребенка, гармонию в себе и в окружающем мире,  учат владению своим эмоциональным  состоянием, речью, голосом,  физическим телом,  воспитывают навыки коллективно-творческой деятельности, ответственное  отношение  к результатам своей работы  и работы всего коллектива.

Театр,  по своей природе близкий к игре, является  одним из более результативных способов развития личности. Кроме того,  в работе над образом  ребенок учится понимать мотивы действий персонажа, причинно-следственные взаимосвязи поступков и событий, учится умению  встать на позицию  исполняемого персонажа.  А значит – умению понять другого человека, увидеть  мир его глазами, более тонко чувствовать  чужое эмоциональное  состояние, чужие беды  и радости,  умению сопереживать. Входя в сценический образ,  ребенок всегда вырабатывает  свое отношение к нему. Играя «доброго», он сам  становится  добрее; играя «злого», невольно вырабатывает в себе неприятие зла.

Цель: данного проекта  развить в детях игровое  поведение,  эстетические чувства, умение общаться со сверстниками  и взрослыми, развить  творческие способности  детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.

Задачи:

• развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности;
• развивать воображение, фантазию, внимание, самостоятельность мышления;
• совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность через театрализованные игры, развивающие творческие способности дошкольников;
• обогащать и активизировать словарь;
• развивать диалогическую и монологическую речь;
• воспитывать гуманные чувства у детей.

Гипотеза: реализация данного проекта, позволит сформировать у детей устойчивый интерес к театральной деятельности, научит детей фантазировать, общаться друг с другом и взрослыми, разовьёт положительные эмоции.